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11 Maggio 2020

La fase finale del concorso"Straordinario quotidiano"

Sul sito della Fondazione Grossman è stato pubblicato oggi l’elenco ufficiale dei finalisti e il testo di saluto che i due giurati, Giovanni Gazzaneo, giornalista e coordinatore di “Luoghi dell’Infinito” di Avvenire, e Max Mandel, fotografo e ricercatore iconografico, hanno voluto rivolgere ai ragazzi di terza media che hanno partecipato al concorso fotografico "Straordinario quotidiano".

24 Aprile 2020

Note a distanza (dalla vostra stanza)

Per tenerci compagnia in queste settimane di reclusione, un gruppo di studenti dei licei insieme al Prof. Luca Ronchi, docente di matematica e musicista, ha deciso di condividere con tutta la scuola e non solo l’iniziativa “Note a distanza”.

18 Aprile 2020

I finalisti del concorso fotografico "Straordinario quotidiano"

Le foto dei tre finalisti del concorso fotografico "Straordinario quotidiano" promosso dalla Fondazione Grossman, a cui i nostri studenti di terza media hanno partecipato insieme ad altri ragazzi di 12 scuole di Milano e Lombardia.

17 Aprile 2020

"Straordinario quotidiano": il concorso fotografico delle terze medie

I nostri ragazzi di terza media hanno partecipato al concorso fotografico promosso dalla Fondazione Grossman "Straordinario quotidiano", che ha coinvolto diverse scuole di Milano e della Lombardia.

16 Aprile 2020

Perché ricominciare a studiare? Online il giornale degli studenti "Attenzione: pericolo di vita e di morte. Sempre"

Il progetto del giornale degli studenti dei Licei della Fondazione Sacro Cuore Attenzione: pericolo di vita e di morte. Sempre rinasce a gennaio a partire dall’amicizia tra alcuni di noi studenti proseguendo una storia cominciata nel 1989, proprio nella nostra scuola, da un’iniziativa di Andrea Mandelli e i suoi amici.

10 Aprile 2020

Dall'Arcivescovo gli auguri di Pasqua alla scuola in poesia

In rima baciata il messaggio pasquale semplice e intenso del nostro Arcivescovo Mons. Mario Delpini, rivolto a studenti, docenti, dirigenti e personale, con un pensiero particolare per gli istituti paritari: